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Robotikara Hastapena. Lego Wedo 2.0

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€150.00 €130.00
Lego-WeDo-2.0
Lego-WeDo-2.0

€150.00 €130.00

12 stockean

12 Students
Duration: Udako Tailerrak
Lectures: 6-8 urte. Euskeraz eta Gaztelaniaz.
Video: Gipuzkoan
Material: Lego WEDO 2.0

LEGO Education WeDo 2.0 Bluetooth da haurrak zientzietan barneratzeko proposamen berria. Proiektuetan oinarritutako lanaren bidez, ikasleek ikertu, sortu eta elkar banatzen dituzte zientzia, lurra eta espazioa, fisika eta ingenieritza arloan dituzten esperientziak.

  • Aurkezpena
  • Zer egingo dugu
  • Nola egingo dugu

Aurkezpena

Lego WeDo 2.0-k hobekuntza hauek ditu aurreko modeloarekin konparatuz: 
– Ez du kablerik behar: Orain Milo, robot esploratzailea, askasunez mugi daiteke. 
– Diseinu berritua: Piezak diseinu erakargarriago eta kolore biziagoak dituzte. 
– Lurra eta espazioa, natur zientziak, ingenieritza… 
– Programatzeko software berriak Windows, Mac eta iPad-etan funzionatzen dute. Denbora gutxi barru Andoid-en ere bai. 
 
Haurrek zer ikasten dute: 
– Ikasketentzat oinarrizko balioak: Ikerketa, modelaketa eta konponbide diseinua. 
– Zientziarako interesa pizten du ikasleengan egiazko zerbaitetan bihurtuz.  
– Oinarrizko programaketan trebetasuna. 
– Pentsamendu sortzaile, kritikoa, zientzialaria eta arazo ebazpena.

Zer egingo dugu

Trabajamos en torno a 16 proyectos (8 guiados y 8 abiertos)

  1. Fuerzas
  2. Velocidad
  3. Estructuras robustas
  4. Metamorfosis de la rana
  5. Plantas y polinizadores
  6. Prevención contra inundaciones
  7. Ayuda y rescate
  8. Clasificación para reciclaje
  1. Depredador y presa
  2. Comunicación animal
  3. Hábitats extremos
  4. Exploración espacial
  5. Alarma de riesgo
  6. Limpieza del mar
  7. Paso para animales salvajes
  8. Transporte de materiales

Nola egingo dugu

Lego WeDo 2.0 presenta una gama de diferentes proyectos divididos en:

  • Un proyecto de inicio, Milo, con 4 partes pensadas para familiarizarnos con la plataforma y los componentes del kit.
  • Ocho proyectos guiados que incluyen soporte y paso a paso para ser completados.
  • Ocho proyectos abiertos con pautas y consejos que ofrecen más margen para ser planteados.

A su vez, los 16 proyectos están divididos en tres fases:

  • Explorar: los alumnos conectan con diferentes contextos reales del mundo en los que pueden aportar sus propuestas de mejora o soluciones.
  • Crear: permite a los alumnos construir, programar y modificar sus diseños.
  • Compartir: etapa en la que documentan y presentan su proyecto con los compañeros.
IZENA EMATEKO EPEA IREKIA UNE HONETAN.

Irakasleak

Alberto Asín

Fundatzailea eta I+G arduraduna

Robotika, bideojoku sorkuntza eta beste hainbat arlo teknologikotan aditua. Gidatutako giro batean eta taldelanean jardunik gazteek mundua euren kabuz ezagutu ahal izateko tesuinguruak eskaintzearen helburuarekin ‘DoPlay! Jolastuz ikasi’ hasi zuen.

Mikel Lizarraga

Responsable Técnico y Monitor

Egunerokoan ikasten jarraitzeko robotikak, bidejoku sorkuntzak, Minecraft-ak eta beste hainbat eta hainbat gaur egungo teknologiak eskaintzen dizkidaten erronkei aurre egitea gustatzen zait. Umeekin egiten dut lan, haiei hobetzen lagunduz eta egiteko gahi direna ikusaraziz.

Leire Suárez

Robotika - Bideojokoak

Gaur egun hezkuntzaren eraldaketak robotak eta teknologia berriak bezalako hezkuntza-tresnak izan ditzake. Irakasle eta aholkulari izanda, lagundu nahiko nuke gure ikasleei sormena eta pentsamendu kritikoa garatzen, besteak beste.

Borja Huerto

Robotika - Bideojokoak - Unity

Motor munduaren zale amorratu (irrati-kontroldun gasolina autoena) eta nazio mailan lehiatzaile, gazteen formakuntzaren abenturan murgildu naiz. Droiak montatu eta programatzea da nire beste hobbya… bizi beharreko esperientzia hori ere!

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Video: Gipuzkoan
Material: Lego WEDO 2.0
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