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Introducción a la Programación.

Category:
Robótica / Electrónica/
€150.00 €130.00
51
51

€150.00 €130.00

12 disponibles

12 Students
Duration: Talleres de Verano
Lectures: 6-8 años. Euskera y Castellano.
Video: Varias Localidades
Material: Dash&Dot, Zowi, Bee Bot, Programas

El conocimiento de la programación, aún a niveles muy básicos, hace que la tecnología parezca menos “mágica” y sea más manejable. Desde el punto de vista educativo, el proceso de programar desarrolla el pensamiento lógico y las habilidades matemáticas. Además, compromete a los niños en la consideración de aspectos importantes para la solución de problemas: decidir sobre la naturaleza del problema, seleccionar una representación que ayude a resolverlo y definir estrategias de solución.

  • Presentación
  • Materiales y Software
  • Programación

Presentación

Mediante distintos robots (ya ensamblados) y programas de software, despertaremos la curiosidad de los niños, al tiempo que facilitamos divertidas formas de aprender habilidades como la colaboración, la comunicación, el trabajo en equipo o la empatía.

Trabajaremos las competencias clave:

  • Comunicación lingüística.
  • Competencia matemática y competencias básicas en ciencias y tecnología.
  • Aprender a aprender.
  • Conciencia y expresiones culturales.
  • Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.
  • Competencias sociales y cívicas.
  • Competencia digital.

Las inteligencias múltiples se desarrollan a lo largo de todo el proceso. Inteligencias lingüística, lógico-matemática, naturalista, cinético-corporal, musical, intrapersonal, interpersonal y espacial.

Materiales y Software

Bee Bot. Una abeja con la que se trabajan el lenguaje direccional, los giros, la lateralidad y otros conceptos espaciales básicos. Se plantean una serie de retos a modo individual y por equipo.

Zowi. El robot de Clan, que anda y baila, tiene una placa reprogramable para que le enseñes a hacer cosas nuevas. Puedes hacerlo con Bitbloq, una herramienta de programación por bloques, sencilla e intuitiva. Crea melodías con su zumbador, haz que se vaya dónde le indiques, que se mueva como quieras o prográmalo para que reaccione ante distintos sonidos.

Dash & Dot. Los robots son la delicia de los más pequeños. Conducirlos, hacer que muevan la cabeza, que sus luces se iluminen de distintas formas, personalizar sus sonidos, captar y entender distintos sonidos y aprender a manejar sus sensores de ultrasonidos, son algunas de las posibles actividades.

Chromville. App educativa basada en realidad aumentada con la que los más pequeños pueden disfrutar de sus propias creaciones junto con las nuevas tecnologías. Los niños pintan láminas coloreables y, dirigiendo la cámara de una tableta o ‘smartphone’, se proyectan los dibujos en realidad aumentada, tal y como los niños los han pintado, pero con una sensación de realidad espectacular.

Code.org, Tynker, CodeMonkey, Pixie… son plataformas que ayudan a los más jóvenes a iniciarse en el mundo del código y la programación a la vez que juegan o crean sus propios videojuegos. Retos como: Starwars, Minecraft, Elsa, Angrybird, Lightbot, Avengers, Hotweels, Monsters,… Se trabajan conceptos básicos como rutinas, bucles, condicionales, figuras geométricas y medidas.

Programación

Todos los programas son gráficos y mediante bloques de colores. Son herramientas de programación del tipo “Drag-and-Drop” (arrastrar y soltar) muy intuitivas y visuales. Cada aplicación tiene sus propios bloques diferenciados que encajan a modo de puzzle, pero todos ellos pueden agruparse en series de familias, que incluso suelen tener los mismos colores, lo cual nos ayuda a pasar de unas a otras sin mayor problema.

  • Controles: naranjas
  • Movimientos: azules
  • Variables: rojas
  • Sonidos: morados
  • …

Existe otro tipo de aplicaciones que funciona mediante iconos y que se deben colocar sucesivamente hasta lograr la secuencia deseada.

En ambos casos, cabe destacar que más que aprender a programar, que también, estamos trabajando la LÓGICA (condicionantes, hipótesis, causas, efectos, resultados,…).

TALLERES ABIERTOS EN LA ACTUALIDAD

Profesores

Alberto Asín

Fundador y Responsable I+D

Experto en Robótica, Creación de Videojuegos y otras tecnologías, funda Doplay! Aprendemos Haciendo con objeto de facilitar ámbitos en los que el joven explore el mundo por sí mismo, en un entorno guiado, y mediante el trabajo en equipo.

Mikel Lizarraga

Responsable Técnico y Monitor.

Robótica, Creación de Videojuegos, Minecraft y todas las tecnologías actuales y venideras son los retos que me gusta enfrentar en el día a día para seguir aprendiendo. Me dedico a trabajar con niños, ayudarles a mejorar y hacerles ver de lo que son capaces.

Leire Suárez

Robótica - Videojuegos

La transformación de la educación hoy en día puede contar con herramientas educativas como la robótica y las nuevas tecnologías. Como profesora y orientadora, quiero aportar mi granito de arena para que el alumnado crezca desarrollando la creatividad y el pensamiento crítico, entre otros valores.

Borja Huerto

Robótica - Videojuegos - Impresión 3D

Apasionado del mundo de coches radio control y competidor a nivel nacional, me embarco en la bonita aventura de formar a los más jóvenes. La robótica y los videojuegos me permiten comprobar si la realidad se aproxima a la teoría y cómo diseñar/ajustar lo realizado para conseguir el objetivo deseado.

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